保育者役・子ども役で初めての遊びの実践！実践から何が学べる??

　子ども教育学科幼稚園教諭・保育士コース1年生の「子育て支援」では、7グループに分かれて遊びの実践を6月7日・14日に行いました。グループごとにどうしたら遊びに主体的に取り組めるか、どのような準備をすべきかを考え、当日まで話し合いや制作・練習を重ねてきました。絵本や歌遊びを用いた導入や子どもが何かになりきれるお面、また、自作のマイク、一人ひとりへのプレゼントなど多くの工夫があり「楽しく遊び」ながら、授業で勉強したように「これが環境構成なんだ」「遊びからこんな学びがあるんだ」「予想してなかったことが起きて大変だった」など、いろいろな気付きや、座学との繋がりを学べたのではと思います！
　１年生で初めてということでしたが、みんなで協力し合い、堂々と保育者役に、そして、その他の学生は子ども役になりきって、学びと活気にあふれた2日間となりました。引き続き、実践を取り入れた学びを大切に、子育て支援や幼児理解、遊びを通しての学びを深めていきます。